Moderní výuka rss


Strana:  1 2   další »

Algodoo aneb Postav si co chceš

„ALGODOO je jedinečný 2D simulační software od Algoryx Simulation AB. Algodoo je navržen v hravém, kresleném stylu, což z něj dělá dokonalý nástroj pro vytváření interaktivních scén a fyzikálních experimentů. Algodoo podporuje vlastní kreativitu studentů a dětí, důvtip a motivaci k budování vědomostí. Dělá to zábavně i naučně. Algodoo je také výborným pomocníkem pro učení a domácí fyzikální pokusy.“(popis ze stránky autorů programu (Algoryx))

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 12.4.2011 16:40  •  Přečteno: 782x  •  Komentářů: 0

Powder Toy – fyzika ve vašich rukou

Jedná se o tzv. physics sandbox, tedy aplikaci kde dostanete prázdný prostor a spoustu nástrojů pro tvoření prakticky čehokoli co vás napadne. Nejedná se o počítačovou hru v klasickém slova smyslu. Zde nemáte žádný daný cíl či jakoukoli jinou předepsanou motivaci. Místo „hra“ by se zde lépe hodil pojem „hračka“. Můžete si zde hrát s vlastní fantazií tak dlouho jak vás to jen bude bavit.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 12.4.2011 16:34  •  Přečteno: 799x  •  Komentářů: 0

Edice Chytré dítě – jak můžete rozvíjet potenciál a nadání vašich dětí - SW nejen pro interaktivní tabule

Chtěli bychom Vám představit zajímavé produkty z produkce českého výrobce výukového SW, firmu Multimedia ART, která se zaměřila na produkty pro děti předškolní a na mladší školní věk (1.- 5. třída). Tyto počítačové výukové programy a hry jsou určeny k rozvoji potenciálu nejen nadaných dětí doma i ve škole.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 12.2.2011 19:35  •  Přečteno: 1484x  •  Komentářů: 0

IQ hry – hry na rozvoj myšlení – vhodný doplněk do MŠ a na první stupeň ZŠ

Chytrost prý nejsou žádné čáry, hlásá úvodní logo nového produktu pro děti od 5 let

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 2.2.2011 10:01  •  Přečteno: 1498x  •  Komentářů: 0

Nové trendy v oblasti interaktivní výuky

Na letošní výstavě v Londýně BETT se výrobci interaktivních tabulí představili se svými novinkami. Krize nekrize, vytáhli z rukávu skutečné trumfy. A o překvapení nebyla nouze.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 26.1.2011 21:30  •  Přečteno: 1281x  •  Komentářů: 0

Digitální jazykové laboratoře Symposium Robotel – ukázky z projektové výuky (čtení) – I.

Výuka čtení s jazykovou laboratoří a interaktivní tabulí

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 31.1.2010 14:19  •  Přečteno: 1690x  •  Komentářů: 0

Digitální jazykové laboratoře Symposium Robotel – ukázky z projektové výuky (dějepis a vlastivěda) – II.

Výuka dějepisu a vlastivědy s jazykovou laboratoří a interaktivní tabulí

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 31.1.2010 14:18  •  Přečteno: 1756x  •  Komentářů: 0

Digitální hnízda – postřehy z praxe

ZŠ JUDr.Josefa Mareše a MŠ je základní škola , která má vlastní Program pro rozvoj nadání a talentu dětí. K jeho naplnění, mimo jiné, škola používá i moderní technologie, především interaktivní tabule a zmíněná digitální hnízda.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 8.10.2009 14:33  •  Přečteno: 1831x  •  Komentářů: 1

Digitální hnízda a interaktivní tabule

Název Digitální hnízda vznikl spíše náhodou jako pracovní název mezi školami, které první začaly s tímto novým způsobem výuky. Kdo ví, proč se tento název tak rychle ujal. Já vám jej nyní předkládám . Digitální hnízda- co to je a k čemu je nám to ve škole dobré?

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 1.10.2009 18:09  •  Přečteno: 1672x  •  Komentářů: 0

Jak na interaktivní testy se zpětnou vazbou?

Tvorba materiálů a testů pro interaktivní tabule v programu Adobe Captivate

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 26.4.2009 13:55  •  Přečteno: 2409x  •  Komentářů: 0

Kam s ní?

Nerudovská otázka ve světle interaktivní tabule ve škole.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 5.4.2009 18:22  •  Přečteno: 1717x  •  Komentářů: 1

Pár způsobů jak zabít moderní výuku pomocí interaktivních tabulí hned v počátku

Říká se, že některé zkušenosti jsou nepřenositelné a že si je musí každý „odžít“ sám. Nevím, ale faktem je, že školy začínající se zaváděním interaktivních tabulí do školy dělají často stejné chyby a jen velmi málo z nich se umí poučit z chyb nebo naopak z úspěchů jiných. Je tedy fáze dětských nemocí skutečně povinná? Zvažte sami.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 5.4.2009 18:18  •  Přečteno: 2338x  •  Komentářů: 0

eTwinningový projekt Learn interactive to be good and active

Interaktivní tabule mají své místo i v mezinárodních e-twiningových projektech. Ukázku dobré praxe z Hustopečí vám přinášíme v tomto článku.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 11.3.2009 20:51  •  Přečteno: 1292x  •  Komentářů: 0

Zkušenosti s využitím SMART Boardu ve výuce matematiky na 2. stupni

Zkušenosti s využitím SMART Boardu ve výuce matematiky na 2. stupni V roce 2005 jsme koupili do školy první SMART Board. Tenkrát s pocitem, že kupujeme naprostou novinku pro zpestření výuky a zároveň s obavou, jak se žáci k nové technice budou chovat. Tabuli jsme totiž umisťovali jako hlavní tabuli do kmenové třídy. 3 roky ukázaly, že jsme se vydali správnou cestou. Od té doby nám na škole přibylo dalších 11 tabulí a ani jednou jsme nezaznamenali snahu žáků tabule, dataprojektory či počítače poškodit. Za tu dobu děti tuto novinku přijaly jako samozřejmou součást tříd. A navíc – výuka pomocí této techniky žáky baví.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 20.2.2009 8:16  •  Přečteno: 2371x  •  Komentářů: 0

Konzultant pro vzdělání

Přestavujeme Vám konzultanta pro vzdělání, prostřednictvím jehož aktivit je zajištěna spolupráce jednotlivých pedagogů na rozvoji školství v České republice v oblasti problematiky zapojování moderních technologií do výuky.

Autor: Mgr. Hubatka Miloslav  •  Vydáno: 3.2.2009 17:57  •  Přečteno: 1257x  •  Komentářů: 0

Strana:  1 2   další »